Après le jeu avec les cartons et les ballons du mois dernier, nous apprenons les mots pour situer le ballon : sur, sous, au-dessus, dans,  à côté, entre , devant, derrière.
Chaque enfant doit demander une image en donnant la position du ballon par rapport au carton.Si la phrase est correcte, il prend la carte correspondante sur la table et la place sur sa planche.
Lorsque la planche est remplie , on a gagné !

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